近日，學生工作部召開2026年春季學期輔導員業(yè)務(wù)培訓暨心理危機干預專題培訓。學生工作部工作人員及2024、2025、2026年以來入職的專職輔導員共同參加培訓。培訓由學生工作部副部長趙喆主持。
學生工作部部長張楊首先就本次培訓的背景、目的及重要性進行了闡述。她指出，輔導員是學生日常思想政治教育和管理工作的實施者指導者，其業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)直接關(guān)系到學生工作的質(zhì)量和水平。當前，隨著社會環(huán)境的復雜變化和學生成長需求的多元化，輔導員面臨著諸多新挑戰(zhàn)、新任務(wù)，特別是在學生心理危機干預方面，需要不斷提升專業(yè)技能，以更好地適應(yīng)工作要求，守護學生的身心健康。
此次培訓由中南大學心理健康教育與咨詢專家、教授、臨床心理學博士、碩士研究生導師、泰國西那瓦大學心理學院博士研究生導師，中國心理學會臨床與咨詢心理學注冊心理督導師唐海波進行授課。
培訓期間，授課教師基于高校學生心理工作的實際需求，圍繞大學生心理危機的識別標準、常見誘發(fā)因素、干預原則及處置流程等關(guān)鍵內(nèi)容進行了系統(tǒng)講解；重點剖析了抑郁、焦慮、自殺等常見心理問題的早期預警表現(xiàn)，并逐步闡述了心理危機事件的應(yīng)急響應(yīng)程序與溝通方法。本次培訓實現(xiàn)了理論知識與實踐技能的緊密融合，有助于參訓人員準確掌握心理危機干預的核心要點，進而提升對學生心理問題的早期識別、及時干預及有效處置能力。
參加培訓的輔導員反映，本次培訓內(nèi)容緊密貼合一線學生工作實際，兼具專業(yè)性與實用性，既深化了對心理危機干預工作的理解，也掌握了科學有效的干預方法，未來將把培訓所學應(yīng)用于日常學生管理工作，持續(xù)關(guān)注學生心理狀態(tài)，及時開展心理疏導與幫扶，切實承擔起學生成長過程中“暖心人”與“守護者”的職責。
下一步，學生工作部也將持續(xù)加強輔導員隊伍建設(shè)，定期組織開展各類培訓和學習交流活動，為輔導員的成長成才搭建平臺，共同推動學校學生工作再上新臺階。
