備課是上好課的前提、是提高教學(xué)效率，保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。為充分發(fā)揮教師集體的智慧，提高教研和備課的效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，11月18日下午，基礎(chǔ)教研室全體成員在431辦公室開展了集體備課活動(dòng)，活動(dòng)由李峰主任主持，護(hù)理學(xué)院院長韓金華、副院長趙麗娜參加了此次教研活動(dòng)。
在教研集體備課中，大家首分析了我校護(hù)理、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、藥學(xué)等7個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，下一步工作重點(diǎn)是要加強(qiáng)各專業(yè)、各學(xué)科的內(nèi)涵建設(shè)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)專業(yè)的基石，根據(jù)各學(xué)科的專業(yè)特性，研究醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程如何與臨床課程形成有效的銜接。
尹宏源、王婷、王越等教師分別對(duì)本學(xué)期開展的正常人體結(jié)構(gòu)、生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)等學(xué)科教學(xué)進(jìn)行了介紹。通過此次備課，同一學(xué)科、同一層次、不同教師統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。
基礎(chǔ)教研室老教師知識(shí)底蘊(yùn)豐富，教學(xué)能力強(qiáng)，中青年教師，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力，老教師對(duì)中青年教師起到了傳、幫、帶的作用，有利于青年教師的成長。在今后的教學(xué)中老師們要更加注重思政教育的融入、加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。老、中、青三代教師，互相聽課，互相學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，共同進(jìn)步！
