12月5日，旅游商務(wù)學(xué)院2025級旅游管理專業(yè)高本貫通班學(xué)生在黨支部副書記王寶才、專業(yè)實踐指導(dǎo)教師姚洪英的帶領(lǐng)下，前往伊春森林博物館開展專業(yè)實踐教學(xué)活動。本次活動以“深耕森林文旅 錘煉講解匠心”為主題，通過“實地研學(xué)+模擬講解”相結(jié)合的方式，著力提升學(xué)生的專業(yè)實操能力與綜合素養(yǎng)。
通過對“神奇的森林”展區(qū)生命演化歷程、森林生態(tài)功能，以及伊春本地動植物資源、金祖文化、林業(yè)開發(fā)與生態(tài)保護等內(nèi)容的深入學(xué)習(xí)，學(xué)生進一步理解了“生態(tài)就是資源，生態(tài)就是生產(chǎn)力”的綠色發(fā)展內(nèi)涵。姚洪英老師現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注講解邏輯、文化挖掘與敘事技巧，促進理論與實踐的深度融合。
研學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)束后，學(xué)生分組在七大展區(qū)開展模擬講解實踐。各小組分別圍繞紅松資源特性、山核桃瓶的文化寓意、中華秋沙鴨等珍稀物種保護、本地特色景觀推介等主題進行現(xiàn)場演練。姚洪英老師從內(nèi)容組織、表達流暢度、肢體語言及互動設(shè)計等方面予以細(xì)致指導(dǎo)，并通過小組互評、反復(fù)打磨，助力學(xué)生掌握文旅講解的核心要領(lǐng)。在實操中，學(xué)生逐漸體悟到文旅傳播中“以文載道、以情動人”的專業(yè)要求，展現(xiàn)出良好的專業(yè)潛質(zhì)與學(xué)習(xí)態(tài)度。
通過此次活動，學(xué)生不僅深化了對森林文旅資源的認(rèn)知，提升了講解技巧與文化傳播能力，也進一步明確了作為文旅從業(yè)者在文化傳承與生態(tài)保護方面的責(zé)任。大家表示，將在今后的學(xué)習(xí)中持續(xù)夯實專業(yè)基礎(chǔ)，努力成長為復(fù)合型文旅人才，為生態(tài)文旅融合發(fā)展貢獻專業(yè)力量。
未來，旅游商務(wù)學(xué)院將繼續(xù)深化知行合一的實踐育人機制，搭建更多專業(yè)實踐平臺，在真實職業(yè)場景中鍛煉學(xué)生綜合能力，為文旅行業(yè)培養(yǎng)具備扎實技能與職業(yè)素養(yǎng)的應(yīng)用型人才。
