近日，伊春職業(yè)學(xué)院2025年青年教師多媒體課件制作大賽與微課教學(xué)比賽圓滿收官。口腔醫(yī)學(xué)院孫文爽、李迦南、宮明宇憑借創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計(jì)與扎實(shí)的專業(yè)功底，分別在微課與多媒體課件制作賽道榮獲校級(jí)三等獎(jiǎng)。
本次大賽以“技術(shù)賦能教學(xué) 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)課堂”為主題，聚焦信息化教學(xué)手段與學(xué)科深度融合，設(shè)置課件制作與微課教學(xué)雙賽道，從內(nèi)容科學(xué)性、技術(shù)規(guī)范性、教學(xué)創(chuàng)新性等維度綜合考評(píng)。
在校級(jí)決賽中，孫文爽的微課作品《齲病初相識(shí)》以動(dòng)畫演示結(jié)合臨床案例，生動(dòng)解析齲病成因與預(yù)防，獲評(píng)“內(nèi)容貼近實(shí)際、形式新穎”；李迦南的課件《復(fù)發(fā)性阿弗他潰瘍》通過(guò)生動(dòng)形象的介紹方式，直觀呈現(xiàn)疾病特征與診療方案，被贊“邏輯清晰、技術(shù)運(yùn)用嫻熟”；宮明宇的《急性牙髓炎》則以虛擬仿真技術(shù)模擬臨床操作，突破傳統(tǒng)教學(xué)局限，贏得評(píng)委一致認(rèn)可。
此次獲獎(jiǎng)既是三位教師個(gè)人教學(xué)能力的體現(xiàn)，也是口腔醫(yī)學(xué)院深化教學(xué)改革、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)的成果。學(xué)院將以賽促教、以賽促研，持續(xù)推動(dòng)信息技術(shù)與口腔醫(yī)學(xué)教育融合創(chuàng)新，助力青年教師成長(zhǎng)，為培養(yǎng)高素質(zhì)口腔醫(yī)學(xué)人才注入新動(dòng)能。
